试时，你短暂地回去了，现在能力开始觉醒。”
她走向喷泉，从怀中取出一个小瓶，将里面的蓝色液体倒入池中。
刹那间，干涸的喷泉涌出水柱，在月光下形成一幕水幕电影。
画面中呈现的是水国的现状：虽然神泉复苏，但整个王国仍处于极度缺水的状态。
居民们排着长队领取每日配给，孩子们嘴唇干裂，曾经繁茂的水晶森林如今只剩零星几株顽强生存。
“怎么会这样？”
Z心痛地问，“我明明通过了考验……你解开了封印，但水国的水资源需要时间恢复。”
林漪严肃地说，“更重要的是，人类世界的水危机正在影响所有相连的水之维度。”
水幕画面切换到地球：干涸的河流，龟裂的农田，贫困地区妇女顶着水罐长途跋涉……“每浪费一滴水，水国的恢复就延迟一天。”
林漪关闭水幕，“水娲娘娘派我来，是希望你以人类身份传播节水理念，拯救两个世界。”
Z想起自己曾经刷牙时不关水龙头的样子，胃部一阵绞痛：“我能做什么？”
“首先，学会倾听水的声音。”
林漪将手伸入喷泉，“每滴水都有故事，它们从云层落下，流经山川大地，最终来到这里。
有的被污染，有的被浪费……”Z模仿她的动作，将手浸入水中。
刹那间，信息洪流涌入脑海：这滴水来自遥远的雪山，那滴经历过化工厂排污口，另一滴曾被小女孩用来浇花……“啊！”
Z抽回手，大口喘息，“这太……太强烈了。”
“能力需要慢慢适应。”
林漪递给她一枚蓝色水晶，“拿着这个，它能帮你过滤信息。
更重要的是，明天学校会来一位转学生。”
“转学生？”
“波，你的水国表兄。”
林漪的嘴角微微上扬，“为了协助你，他也被派来人类世界。
不过……他可能会有点不适应。”
Z正想追问，远处突然传来保安的手电光。
林漪迅速收起水晶：“该走了，记住，珍惜每一滴水。”
第六章：节水行动第二天清晨，Z顶着黑眼圈走进教室。
昨晚的经历让她整夜未眠，手心印记时不时传来刺痛感。
“同学们，今天我们班来了位新同学。”
班主任陈老师的话让Z抬起头。
站在讲台上的少年身材高挑，蓝色校服穿得一丝不苟。
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