地放了下来。
母亲则在一旁抹着眼泪，苦口婆心地劝弟弟要听话，要好好学习，将来才能有出息。
弟弟低着头，一声不吭，眼神里却透露出一丝倔强和不屑。
她知道，他根本没有把父母的话听进去。
从那以后，父母每天都盯着弟弟，不让他再和那群孩子混在一起。
可弟弟就像一只被关在笼子里的小鸟，总是想方设法地往外跑。
他趁父母不注意的时候，偷偷溜出去，一玩就是一整天。
老师又来了几次，每次都是耐心地劝说父母，也试图和弟弟沟通。
可弟弟就像一块顽石，怎么都劝不动。
他开始对老师产生抵触情绪，看到老师就躲得远远的。
日子一天天过去，弟弟辍学的事情已经成了定局。
老师也不再来了，父母也渐渐放弃了劝说。
弟弟整天和那群孩子混在一起，脸上再也没有了曾经的纯真和笑容，取而代之的是一种玩世不恭和麻木。
（六）抉择时刻：二姐的求学梦与她的转折在她的记忆里，二姐一直是那个成绩优异、光芒四射的存在。
小学时，二姐就差 0.5 分与二中失之交臂，这小小的差距却像一道难以跨越的沟壑，让二姐满心遗憾。
不过，二姐并未气馁，到了初中，她凭借着不懈的努力，成功考上了高中第二中学，那是她梦想起航的地方，承载着她对未来的无限憧憬。
隐约记得那是一个闷热的夏夜，蝉鸣声在窗外此起彼伏，像是在为这紧张的氛围伴奏。
她躺在床上，翻来覆去难以入眠，突然听到客厅传来父母和二姐低沉的交谈声。
好奇心作祟，她轻轻下了床，蹑手蹑脚地走到客厅门口，竖起耳朵仔细聆听。
母亲的声音响起：“家里没有什么钱可以供她上学了，读到初中毕业就可以了，让她去打工吧，也能减轻点家里的负担。”
二姐的声音带着倔强，急切地恳求道：“她想继续上学，她一定会好好学的。”
父亲一如既往地扮演着老好人的角色，轻声说道：“她想读就给她读吧。”
母亲却提高了音量，带着几分埋怨：“哪里来的钱给她读？
家里的情况你又不是不知道，到处都要用钱。”
最终，二姐还是去读了二中。
她不知道二姐是如何说服父母的，也许是二姐的坚持和决心打动了他
